ニュースレター

学校は未だ休校中。
オンラインで勉強したり工作をしたり、
バーチャルダンスコンペティション？参加もあるみたい⁉︎
時には、先生方が子どもたちを訪ねて訪問授業も行われています。

しかし、元々生徒の多くは貧困層の家庭であり、企業からの奨学金や寄付で賄っていました。
コロナの影響で生徒の家庭によっては、親が失業してずっと払えていない家庭もあり、運営費や先生のお給料を充分に払えずにいる様です。

加えてヌルアバディの費用不足分を補って来た、エプロンなど手作り品の販売がコロナ後品物が作れず、また販売が出来ない状況に陥りその収益もゼロに等しく、
個人の支援者もいたとの事ですが、今はそれも止まっているとの事。

通常でも、授業料だけでは賄えない状態だった運営がさらに厳しくなったと、
J2net へ支援の要請が来ており、現在検討中。

ともかく学校へ来ることが大事と、払えなくてもまた学校へ来られる様にとの、先生方やスタッフの温かい志しが伺えます。

障害を持った子どもたちのコロナ禍での生活は、難しい部分もあり健康が心配です。
子どもたち、先生スタッフの皆さんが健康で、
また学校で楽しく過ごせる日が、一日も早く来る事を願っています❣️

第二弾！ヤヤサ アウリアからの報告
（北ジャカルタの貧困地区の住民たちのために、支援を続けて来たヤヤサン。
現在は事務所を閉じているが、元スタッフが個々に任意で関わっている。）

最近、元アウリアのスタッフが支援地区3カ所を訪問したが、住民たちは皆んな元気で大きな問題は起こっていなかった模様。
でも現在は、スタッフたちの近所でも感染者が出ているので、家から出るのが怖い状態との事。
プログラムなどを立ち上げることもできず支援活動もできる状況ではない。
ジャカルタはレッドゾーンに戻り、あちこちで危険な状態となっている。

各家庭では解雇や仕事にならない状況もあり困窮している。
国からは各家庭に、月60万ルピアを３ヶ月に渡り支援する動きはあった。

学校は今年いっぱい休校ではないかと言われており、オンラインに頼っている。
皆自粛を強いられているため、先生やスタッフも動けずにいる。
しかし、アウリアの関わる地域の子どもたちの多くは、パソコンやスマホを持っていない。
本人や親が持っていてもインドネシアはほぼプリペイドで、pulsa（携帯電話の通話用プリペイド）やquota（インターネット接続用プリペイド）を購入しないといけないが、それらを買うお金がない。
地域、学校によってはこれらの購入のための支給される事がある。

何よりも、関係者・子どもたちに感染者が出ている様子は、伺われなかったので一安心。
でも、危険な状態には変わりなく、インドネシアの累計グラフをみると未だ第1期の山が上り続けている。

今後も決して簡単な終息はないと感じます。
アウリアのスタッフが写真を送ってくれました‼︎
いつもなら、走り回る子どもたちや物売りのおばちゃん達。
洗濯をしたりおしゃべりしたり。
愉しげで賑やかな小道が人通りもなく寂しく見えます。

1日も早くJ2net ティムチュリタの人形劇や、
工作隊おにぎりのチームが子どもたちのところへ行けます様に❣️

PHOTO ANAK-ANAK DISABILITAS DI MASA PANDEMI DI KOTA SOLO

Sejak 13 Maret 2020, Kota Surakarta (Solo) melakukan beberapa tindakan mencegah penularan Covid 19. Tindakan kota Solo antara lain:

2020年3月13日以降、
スラカルタ市（ソロ）はCovid 19の感染を防止するためにいくつかの対策を講じてきました。
ソロ市では、次のような活動が行われています。

1. Semua sekolah mulai dari PAUD, TK, SD, SMP, SMA atau SMK dan University DITUTUP. Proses belajar mengajar dilakukan secara on-line.
1. 乳幼児教育機関、幼稚園、小学校、中学校、高等学校または専門学校および大学まですべての学校は閉鎖されています。 教育と学習のプロセスはオンラインで行われます。

Berikut photo TK dan SLB semuanya TUTUP. Di TK dan SLB ini anak-anak disabilitas penerima beasiswa dari JJNet biasanya yang belajar.
以下の写真は幼稚園と特別支援学校がすべて閉じた状態です。 この幼稚園と特別学校では、JJNetから奨学金を受けている障がいのある子供たちが通常勉強しています。

2. Anak-anak disabilitas penerima beasiswa JJNet belajar secara on-line atau belajar sendiri di rumah dengan dibimbing orang tua mereka.
2. JJNetの奨学金を受給している障がいのある子供たちは、オンラインで勉強するか、両親の指導の下自宅で一人で勉強しています。

Beberapa anak juga belajar ketrampilan hidup di rumah, seperti : membantu orang tua memasak makanan, mencuci pakaian, membersihkan rumah dan lain-lain.
一部の子供たちは、両親が料理するのを手伝ったり、服を洗ったり、家を掃除したりするなど、家庭での生活スキルも学びます。

3. Pemerintah Kota Solo menerapkan “New Normal” Protokol Kesehatan untuk semua masyarakat, yaitu: 1). Harus memakai masker kalau ke luar rumah 2). Pergi ke luar rumah hanya kalau penting saja 3). Menjaga jarak minimal 1 meter dengan orang lain 4). Menghidari kerumunan 5). Sering mencuci tangan memakai sabun, dan lain-lain. Banyak poster di pasang dimana-mana untuk menghimbau masyarakat melakukan “new normal”. Juga petugas dari Pemerintah Kota Solo berkeliling untuk memantau pelaksanakan protocol kesehatan.

3.ソロ市政府は、すべての人々のために「新しい常識(ニューノーマル)」という健康プロトコルを実施しています。それは1) 家から外に出るときはマスクを着用しなければならない。2）重要な用事の場合にのみ外出する。3)他の人から最低1メートル以上の距離を保つ。4) 混雑を避ける。5) 石鹸などで頻繁に手を洗ってください、等です。 多くのポスターが人々に「新しい常識」を実行するよう促すために至る所に貼られました。また、ソロ市政府の職員が健康プロトコルの実施を監視するために巡回しています。

　“今は対面式の授業は無く、学校は閉鎖、リモート授業が行われています。
この地域には、親が携帯電話を持っていなかったり、インターネットの為のパケット料金を支払えないなどのために、遠隔学習ができない子供達がいます。
そこで、TBA Cerahは8月24日からFTBM(Forum Taman Baca Masyarakat:読者啓蒙活動を行う組織)より援助を受け、Wi-Fiを無料で提供し、月曜から金曜日にリモート学習のスペースを開設しました。
もちろん学習時にはコロナ感染防止に注意を払っています。
子供達は、勉強道具、教科書を持参、携帯電話も、個人で準備します。
携帯がない子供は、友達と一緒に勉強しています。
J2net の皆さんがまた、来てくださるのを心待ちにしています。”

代表のシャリフさんからお返事と写真、動画が届きました✨

今は直接会って、絵本を届けることはできませんが、引き続きTBA Cerahの活動を応援したいと思います😊
よろしくお願いいたします❤️

出身地 スメダン。
インドネシアの西ジャワにある町で、バンドンの北西約46kmにあります。

職歴 縫製工場で輸出用の衣類を作っていました。
その後、独立して裁縫師として働いています。

家族 本人、奥さん、長男(24才)、次男(20才)、長女(16才)、三男(13才)、四男(3才)、次女(7ヶ月)
の8人家族です。

趣味 釣りと、Kicauと言う鳥の飼育です。
鳥はいい声に育てて、声を競ったりするそうです。

将来の抱負 大したことではありません。
ただ子供達の成功を見たいです。　

2017年8月、Dedeさんは、ジャカルタ日本人学校でインドネシア語を教えていたアニ先生に紹介して 頂き、

その直後からJ2netの沢山の商品の製作を依頼しています。

当時、Dedeさんはロックミシンを持っていなかった為、

布の端のかがり縫いを市場にある仕立屋さんに 1枚につきRP10,000で頼んでいました。

でもそこでの作業は機械を熟知しておらず、工場でいろいろな技術を 習得していたDedeさんは、

ロックミシンの調整を変えればもっと満足がいく出来栄えになるのにと思っていたそうです。

長エプロンの製作をDedeさんにお願いすることになった際、ロックミシンの購入資金を融資することにしました。

工賃から一部のお金を返済に当てて、支払いは順調でした。

Dedeさんの奥さんと長女が、Dedeさんから洋裁を習いたいと言うことで、

その後ミシンとボタンを取り付けるのに、布に穴を開ける機械の資金を融資しました。